习题

1. 与文件系统相比，数据库系统有哪些好处？
2. 简述数据库管理系统的主要功能。
3. 简述数据库系统的主要组成部分。
4. 简述数据模型三要素包含的内容。
5. 简述概念层数据模型的作用。
6. 简述实体–联系模型中实体、属性和联系的概念。
7. 指明下列实体之间联系的种类：
   1）教研室和教师（假设一个教师只属于一个教研室，一个教研室可有多名教师）

2）商店和顾客（假设一个顾客可在多个商店购买商品，一个商店可将商品卖给多个顾客）
3）国家和首都
4）班级和学生（假设一个学生只属于一个班级，一个班级可有多名学生）
5）班级和班主任（假设一个班级只有一个班主任，一名教师可担任多个班级的班主任）

1. 解释关系模型中主键、外键、主属性、非主属性的概念。
2. 设有如下两个关系模式，试指出每个关系模式的主键、外键，并说明外键的引用关系。
   产品（产品号，产品名，价格，型号）

其中“产品名”可能有重复，每种产品有唯一的“产品号”，每种产品有唯一的“价格”和“型号”。
销售（产品号，销售时间，销售数量）
假设能够同时销售多种产品，但同一产品在同一时间只能销售一次。

1. 关系模型的数据完整性约束包含哪些内容？分别说明每一种完整性约束的作用。
2. 简述数据库系统三级模式结构的含义。
3. 什么是逻辑数据独立性？什么是物理数据独立性？
4. 简述第一范式、第二范式和第三范式关系模式的概念。
5. 设有描述顾客购买商品情况的关系模式：购买（顾客号，顾客名，顾客地址，商品号，商品名，生产厂家，商品价格，购买时间，购买数量）
   1）指出此关系模式的主键。

2）判断此关系模式属于第几范式，如果不是第三范式，请将其规范化为第三范式关系模式。

1. 有描述学生信息的关系模式：学生（学号，姓名，所在系，系主任，课程号，课程名，学分，成绩）。假设学分由课程号唯一确定，每个系只有一个系主任，一个人只担任一个系的主任。
   试问：此关系模式属于第几范式？若不是第三范式，请将其规范化为第三范式，并指出分解后各关系模式的主键和外键。
2. 设有描述教师信息的关系模式：教师（教师号，教师名、职称，所在系，办公地点）。假设每位教师只属于一个系，每个系有唯一一个办公地点。
   试问：此关系模式属于第几范式？如果不是第三范式，请将其规范化为第三范式，并指出分解后各关系模式的主键和外键。
3. 数据库应用结构有哪几种？试比较这些应用结构的优缺点。