DBA学习方法论系列之：明确的学习目标

引言

在大数据高速发展的今天，DBA的革新和提升每天都在发生，这决定了一个技术从业者必须不断的保持学习，才能符合岗位的需求。

实际上，DBA中大多数都是“活到老学到老”的典范。从Oracle到MySQL再到Hadooop、MongoDB,以及Exadata、OGG、性能优化等细分课程，全部都是我们需要关注和提升的知识。只有那些内心强大并且求知欲旺盛的技术爱好者，才能具备“路漫漫其修远，吾将上下而求索”的学习精神，转而克服种种困难，轻松面对滚滚而来的大数据技术潮流。

那么在学习过程中，最常见的是学什么(What)？怎么学(How)？为什么要学(Why)？等等问题。笔者由于工作关系，身边有很多热爱学习，善于学习的技术朋友，在跟他们的交流中，得出了一个结论：学习是有方法和有规律的！在“DBA学习方法论”这个系列栏目中，我把多年所思所想归纳成一些短文，如能对后来学习者有所启发，将不胜荣幸。

学什么 

“吾生学语即耽书，万卷纵横眼欲枯”—陆游

陆放翁一生好学，读书万卷把眼睛都快看坏了，终于成就一代文豪。其成功的原因一是足够努力，二是把所有精力都放在了研究文学领域，不断的阅读、创作。陆游的经历告诉我们，只有把学习注意力放在跟工作、跟职业有关的技能上，有选择的学习，才会取得更大的成就。

哪怕同样都是从事DBA，不同的行业和不同的企业，对工作技能的要求都会不尽相同。即便如此，总会有一些共性的东西，那就是一定要时刻谨记“理论联系实践，实践大于理论”的学习方法和内容，正如古人所言：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。无论是书本知识还是视频学习内容甚至是培训课上学的技能，都需要我们在实战环境中不厌其烦的操作操作再操作，才能真正变成自己的能力。

而处在职业生涯不同阶段的你，如何去甄别对自己有用的理论知识呢？以下是笔者给出的一些建议：

对于应届生-兴趣是***的老师

如果你是一名应届毕业生，那么年轻是你最大的资本，你可以肆无忌惮的去尝试，各个数据库都可以去学一些，去做一些应用层面的操作，甚至数据库以外的内容也可以去尝试，这样你可以尽快确定自己的兴趣点，所谓兴趣是***的老师，将自己的兴趣作为自己的职业，对未来的职业之路无异于如虎添翼，你的职业生涯将走的更轻松，同时会比很多人更容易成功。

毕业两年—选择很重要 

如果你已经毕业2年，那么在过去的两年中，你已经通过各种尝试明确了自己的兴趣，职业生涯也有了一个明确的目标：你要成为优秀的Oracle DBA？还是要成为时髦的MySQL DBA？或者你想成为新潮的Hadoop管理员？抑或是你要低下头做一名开发？无论选择哪一项，你都不应该再摇摆不定，扎根于自己的兴趣点，做好自己的本质工作，不断的学习，实践，反思，再实践。渐渐地，你就可以独当一面了。

毕业五年—需要突破界限

如果你已经毕业4-5年，那么你已经可以独立承担压力和责任，在公司有了一定的地位，在行业也有了一些小小名气。你所从事的本职工作也有了自己的心得。这个时候的学习，你不应该再局限于自己的日常工作，而是应当去尝试涉猎一些自己不熟悉的领域了，当然这个领域***是跟你目前的工作直接相关或者与你下一步的工作直接相关，，避免工作技能的陈旧化和工作思路的单一化。

毕业七年以上—多元化学习

如果你已经工作7以上以上，那么你在公司的技术团队已经有了强大的话语权，成为了公司可以倚重的核心力量。这个时候的学习，你需要站在更高的层面，进行技术，业务以及管理方面的多元化学习，这个时候的学习内容，不应该有任何的局限。多行业多元化的学习内容才能帮助你在日常工作中更加的游刃有余。

结语

在DBA领域，理论知识和实际操作永远是一枚硬币的正反面，在日常的学习和工作中掌握好两方面的平衡，挑选适合自己的学习内容，才能更好的学以致用，以用带学！